今日の１枚（７月）

7月29日（金曜日） 今日の「１枚」：貸し切り！ 　校　長：「いいなあ，貸し切りやじ」 　Ａさん：「えへへへへ」 　Ｂさん：「“宝探し”したい」 　校　長：「宝ってなんなん」 　Ｂさん：「あのボール，ボール」 　Ｃさん：「ボールとってぇ」 　校　長：「たくさんまくのいいけどいやぁ，全部とってこなぁ」 　Ｃさん：「はーい，あーっ，まだとらんといてよぉぉぉ」 　今日のプール開放は，６人です。プール監視の保護者の方々には，大変暑い中，本当にありがとうございます。 7月28日（木曜日） 今日の「１枚」：Welcome to the Shika English Summer Workshop!!! 小学校中学年のWorkshopの様子 　３年ぶりに「the Shika English Summer Workshop」が始まりました。 小学校中学年，高学年，そして中学生と，レベルに応じた内容が工夫されており，各学校の英語担当の先生がサポートしながら，子どもたちはALTのみなさんとAll Englishでの遣り取りをしていきます。そうした活動の中で，実践的な英会話力，英語の言語感覚やコミュニケーション能力を磨きます。 　本校からは３年生以上の２１名が参加しています。“Everyone, have fun！” 7月27日（水曜日） 今日の「１枚」：想像豊かに 　昨日からのサマースクールで，２年生が，志賀町版画協会のみなさんから「紙版画」の指導を受けています。 　講　師：「切るときは，ハサミまわさんと紙の方をまわしたらいいよ」 　Ａさん：「ああ，ほんとや」 　　　　　　･･･　紙を上手に切るコツから教えてもらいます。 　Ａさん：「えっ，手２本もつくるん！」 　Ｂさん：「だって，両手あるから」 　Ａさん：「あっ，そっか！」 　子どもたちは苦労しながらも，講師の先生方からアドバイスをいただきながら，自分が思い描く人の動きを表現しようと黙々と取り組んでいました。どんなできあがりになるかが楽しみです。 　志賀町版画協会の皆様には，昨年度の５年生に引き続きご指導をいただきまして本当にありがとうござます。 今日のもう「１枚」：平和を願って 　志賀町遺族会「平和教育事業」として，戦争と平和を見つめる会の岡西　順子先生をお招きし，お話を伺うことができました。 　岡西先生：「みなさんには，戦争はだめだということをよく知り，考え，広めてほしいんです。このことをお願いす 　　　　　　　るために，わたしは今日ここに来たのですよ」 　岡西先生は，自作のＤＶＤを交えながら，戦争の悲惨さ，命の尊さ，そして平和の大切さについて子どもたちに熱く語られました。きっと，６年生の子どもたちにしっかり届いているだろうと感じました。 　岡西先生はじめ，お世話くださった志賀町遺族会の皆様，志賀町社会福祉協議会の方々には，貴重な機会をいただきましたこと，本当にありがとうございました。 7月26日（火曜日） 今日の「３枚」：元気そうでよかったね トミヨ倶楽部の子どもたち 石原先生のお話を聞く子どもたち 元気に泳ぐトミヨ 　７月２４日（日），今年も「トミヨ観察会」に参加させてもらいました。２０尾近くのトミヨが見つかりました。わたしは今年も１尾見つけることができました。 　石原先生のお話では，こどものトミヨが多く見つかっていることからも，この鷺池での繁殖活動が順調に行われていることが分かるということでした。 　トミヨ倶楽部のみなさん，末吉地区のみなさん，暑い中でしたが，今年も貴重な時間を本当にありがとうございました。 今日のもう「４枚」：あなたの「宝物」は何ですか 富来小学校の教室を会場に 　７月２５日（月），富来小学校で第６６回「加能作次郞文学顕彰作文コンクール」が開催されました。大変長い歴史のある大会です。本校からは３～６年生の２７名が参加しました。 　今年の兼題は「宝物」でした。自分だけの，あるいはみんなの，また，目に見えるもの，見えないもの，ものだけでなく，人，ことなどなど･･･　幅広い発想ができるテーマです。 　どの子も国語辞典を傍らに置き，思い思いにことばを紡いでいきました。ちらっと見たときには，できあがりが楽しみだなあと思う作文がたくさんありましたよ。   7月25日（月曜日）

４月	５月　その１

５月　その２	６月　その１	６月　その２

６月　その３	６月　その４

６月　その５	６月　その６	６月　その７

６月　その８	６月　その９

６月　その１０	６月　その１１

６月　その１２	６月　その１３

７月　その１	７月　その２

７月　その３	７月　その４

7月22日（金曜日）

今日の「１冊」：節電のすすめ

7月21日（木曜日）

今日の「１３枚」：志賀小コレクション2022上期【１】

	加藤かず子先生が，学校で活けてくださったものです。お花の名前も書いてくださっています。生け花クラブや体験学習など，先生には日頃よりお世話になり本当にありがとうございます。
４月

５月　その１	５月　その２

	５月　その４
５月　その３

6月　その１
	6月　その２

	6月　その４
6月　その３

７月　その１	７月　その２

	７月　その４
７月　その３

7月20日（水曜日）

今日の「２枚」：むらからくにへ

雨の宮能登王墓の館で	古墳に遭遇

　６年生が社会科見学に行きました。場所は「雨の宮古墳」です。子どもたちは実際に大きな古墳を目の当たりにし，地元中能登町のガイドボランティアのみなさんから説明を受けながら，むらからくにへと変遷した時代の人々のくらしに思いを馳せました。

帰校後
　Ａさん：「校長先生，２回転びましたよお」
　Ｂさん：「帰りのバスの中，みーんな静かぁでしたよ」
　校　長：「はあん，見たり聞いたりしたこと，はや忘れたんじゃないけ？」
　Ｃさん：「もう，ちゃんとおぼえてますよ！」

　どうも，雨の宮古墳周辺の起伏に，どの子も苦労したようで･･･。

　ちなみに，雨の宮古墳群は，眉丈山（標高１８８メートル）の山頂を中心に，４世紀の中頃から５世紀の初めにかけて造られた３６基の古墳からなる古墳群です。古墳の被葬者は，古墳の規模・副葬品の内容などから考えて，いずれも能登一円に支配権を及ぼした人物であったと推定されるのだそうです（雨の宮古墳公園　中能登町ＨＰ）。

7月19日（火曜日）

今日の「２枚」：地区児童会

　７月１５日（金），夏休みを前に，全校児童が参加して地区児童会を開きました。
　高学年を中心となって，各地区の危険箇所について安全マップを活用しながら情報共有し，安心・安全な夏休みを過ごせるよう話し合いました。実際の画像を見て危険なところを確認する地区もあったようです。
　是非，自分たちの「命を守る」行動に生かしてほしいと願います。

今日のもう「１枚」：あきらめない

　３年生は，9月下旬に富来小学校との器械運動交歓会を予定しています。種目は，鉄棒，跳び箱です。それに向けて毎日練習に励む子が多いです。

　Aさん：「できん，むずい！」
　Bさん：「先生に休めばって言われたけど，あきらんめんとがんばっとったらできたよ！」
　
　Bさんはわたしの目の前で，できたての逆上がりを見せてくれました。

　こうして頑張っていること自体をまずは認めてあげないとなあとおもいます。どの子も交歓会までに少しでも上手になれるといいですね。ケガにはくれぐれも気をつけてね。

7月15日（金曜日）

今日の「１１首」：しかっこギャラリー（６年生編）

【６年生　橘　曙覧(あけみ)　流　短歌「楽しみは･･･する時」】

今日のもう「１枚」：どっちが速い

　４年生の理科の実験を２階ホールでやっていました。

　　Aさん：「校長先生！」
　　校　長：「はい？」
　　Ａさん：「レースしてるんですよ，校長先生も入りますか？」
　　校　長：「うーん，先生，マシンがないからねえ。で，これ，何で動いとらん？」
　　Ｂさん：「モーターと電池です」
　　校　長：「電池１本と２本じゃ，速さちがうけ」
　　Ｂさん：「１本より２本が速いです」
　　Ａさん：「うん，直列のときはね。並列になると遅くなるんですよぉ」
　　校　長：「へえ，いろいろ試してみて見つけたんや」
　
　遊んでるように見えて，その子その子にいろんな気づきがあるようです。

7月14日（木曜日）

今日の「１枚」：税金のはたらき

　６年生を対象に「租税教室」を行いました。講師は，志賀町税務課のみなさんです。
　６年生は，社会科『わたしたちの生活と政治』の中で「税金のはたらき」を学習しています。
　講　師：「消費税は１０％ですが，消費者の負担に配慮して，飲食料品など生活に関わるもののなかには８％のまま
　　　　　　のものもあるんです。これを軽減税率といいます」
　講　師：「では，水道水の消費税は，１０％でしょうか，８％でしょうか？･･･それでは，ペットフードはどうで
　　　　　　しょうか？･･･」

　消費税クイズコーナーもあり，子どもたちは自分の生活をふりかえりながら答えていました。正解については子どもたちに聞いてみてください。

　ちなみに，本校の建設には約３９億円の税金が，また小学生には一人約６００万円の税金（教育費）が使われているのだそう。わたしも，子どもたちも目を丸くしておどろいていました。でもこれは，税金があるからこそできること。では，税金がない暮らしではどうなっていたのでしょうか･･･

今日のもう「１枚」：突然の訪問者

　２人の子どもたちが，担任の先生と一緒に校長室を訪れました。

　校　長：「んっ，どうしたん？」
　Ａさん：「･･･相撲場の屋根にズックがひっかかりました」
　Ｂさん：「Aさんは『天気になあれ』ってズック飛ばしたんだけど，ぼくは『試合に勝てるように』ってお願いして
　　　　　　飛ばしました」
　校　長：「ふーん，高いところやねえ。あんな所まで飛ばせたんや」
　Ａさん：「サッカーやっとったから」
　校　長：「そう，その脚力でやったんや」
　
　見に行くとそのとおり，２人の外履きが片方ずつ引っかかっていました。

　校　長：「ちゃんと言いに来てくれたのはよかったね。でもね，飛ばしたズックが屋根じゃなくてだれか他の人に当
　　　　　　たったらどうなる？」
　Ｂさん：「ケガしてしまう･･･」
　校　長：「これからどうする」
　A・Bさん：「これからはやりません」

　ズックは，校務員さんが苦労してとってくださいました。「ありがとう」は言えたかな。

7月13日（水曜日）

今日の「２６枚」：しかっこギャラリー（２・３・４年生編）

【２年生　えのぐじま】

もようじま	はあとじま

てんてんじま	ほしじまのひみつ

かたちじま	からふるめいろのえのぐじま

【３年生　ふしぎな乗り物】

色えんぴつの電車	ぶどうのひこうき

みかんのごうかなヘリコプター	ものさしでんしゃ

けいたいでんわがロボットに	ふくろうロケット

大王いかのせんすいかん	そらとぶみかん

ライオンが遊園地車になった	空とぶじゅうたん

月ロケット	せんすいかんがいじげんにワープ

【４年生　つないで組んで　すてきな形】

かえるの親子	カラフルくわがた

ゆきだるま	きらきらが好きな犬

ロボ	謎の物体

てんしの親子	フラワー工場

今日のもう「１枚」：よい米をつくるには

子どもたちの質問に答えてくださる戸野さん

　５年生の理科「植物の発芽と生長」の学習の一環として，地域の先生，戸野秀信さんをお招きし「美味しいお米をつくる」ことについて教えていただくことができました。
　戸野さんのお話に興味をもった子どもたちからは次々と質問が出ました。
　　Ａさん：「いくらぐらいで売っているんですか」
　　Ｂさん：「お米の種類ってどれくらいあるんですか」
　　Ｃさん：「どんな肥料を使っていますか」　　　　　　などなど･･･

　戸野さんは，Ａ３で２枚に渡る資料を用意してくださり，はるか古代の米づくりの話から，現代の米づくりの過程が分かる写真資料を見せながらお話しくださいました。５年生では社会科で「米づくりのさかんな地域」についても学習しており，子どもたちもより関心をもってお話を聞くことができました。

　子どもたちは，これまで理科や社会で学習してきたことと今日のお話を結びつけながら，学びを深めることができていたようでした。
　戸野さんには，ご多用の中，本当にありがとうございました。

7月12日（火曜日）

今日の「１枚」：朝の出来事

１年生の朝顔　元気いっぱいに咲いています

朝，職員玄関付近で･･･
１年生Ａさん：「あっ，ますなりせんせい，おはようございます」
　　　校　長：「えっ，おはようございます」

　この歳になると，なかなか下の名前でよばれることってないんですよね。
　なんですかねぇ，とても新鮮な，そしてちょっとうれしい気持ちがわいてくる一瞬でした。

朝，校門で･･･
２年生Ｂさん：「校長先生」
　　　校　長：「おはようございます」
　　　Ｂさん：「ほら，これと，ほら，これ」
　　　校　長：「なに，なに？」
　　　Ｂさん：「変顔やよ！」

　朝からかわいい変顔を見せられることもあるんですよねえ。

7月11日（月曜日）

今日の「３枚」：特殊詐欺に気をつけて！

7月8日（金曜日）

今日の「１枚」：しゃがむ・かくれる・じっとする

4年生の教室の様子

　＜しゃがむ・かくれる・じっとする＞の「３つの安全行動」を実践する県民一斉防災訓練『シェイクアウトいしかわ』に参加しました。
　放送で地震を表す「ゴー」という音が流されると，子どもたちはすばやく机の下に隠れ，頭や首を守ろうとします。「地震がおさまりました」というアナウンスがあるまで安全行動を続けることができました。

　地震の時に学校にいるとは限りません。登下校中かもしれません，外に出かけているかもしれません。そんな時はどうするかを話し合っているクラスもありました。
　危険を察知するためにも＜落ちてこない，倒れてこない，動いてこない＞を合い言葉にして周りを見ることが大事なんだそうですよ。

　昨年も掲載しましたが，石川県ＨＰに「地震の心得」というページがあります。どうぞ参考にしていただき，ご家庭でも，いざという時どうするか，お子さんと話し合っておかれることが大切ですね。
https://www.pref.ishikawa.lg.jp/bousai/bousai_g/jishin_sonae/index.html

7月7日（木曜日）

今日の「１枚」：今年もやります，ローテーション道徳２

　低学年では「自立」する姿を目指して取り組んでいます。今回は，文部科学省の小学校読み物資料『シロクマのクウ』を素材にした授業で，「じぶんのちからでやらなければならないこと」がテーマです。･･･授業の最後，１年生に聞いてみました。

校　長：「これから，じぶんのちからでちょうせんしてみたいことはなんですか」
Ａさん：「（水に）かおをつけておよぐことです」
Ｂさん：「さんすう，むずかしいけどべんきょうします」
Ｃさん：「ひらかなのしたの“を”をきれいにかきたいです」
Ｄさん：「ほじょりんなしでじてんしゃをこぐことです」
Ｅさん：「うんていです」
校　長：「たくさんちょうせんしたいことがあるんですねえ。みんなもシロクマのクウのように，じぶんのちからで
 　　　　　“あきらめない“ でがんばってくださいね」

　･･･　それに，あなたたちがもっている「自分の力」は，あなたたちが思う以上にとてもすごいんですよぉ。

7月6日（水曜日）

今日の「１枚」：ぷはあーっ！

　体育実技補助指導者派遣事業により，本校低学年の水泳指導に，B&G海洋センターフレアから講師をお招きすることができました。

　講　師：「あっぷっぷでいつつかぞえるよぉ！　あっぷっぷ，１，２，３，４，５！」
　１年生：「ぷはあーっ！　やった，いつつできたよ！」

　中にはまだ水がこわい子もいましたが，顔を水から上げたみんなの表情には楽しさがあふれていました。

今日のもう「１枚」：早くも･･･

　１年生では，水泳の学習と並行して，早くも運動会の演技練習が始まっています。子どもたちは，先生の模範やＶＴＲを見ながら一生懸命に取り組んでいました。運動会ではステキな姿が見られることを期待していますよ。

7月5日（火曜日）

今日の「４枚」：七夕集会で

みんなのねがいをのせた笹飾りができました

１年生の飾り付けをやさしくお手伝いする６年生

　　７月４日（月）１年生と６年生とで七夕集会をしました。先生による七夕の寸劇があったり，みんなで「たなばたさま」を歌ったりして，和気あいあいとした雰囲気で会は進みました。
　短冊に込められた願い事を叶えることができるよう，今後も健康に気をつけ，みんなで力を合わせて取り組んでくれることを願います。
　みんなが願いをのせた笹飾りは，これからしばらくの間，１年生のワークスペースで飾られます。

7月4日（月曜日）

今日の「５枚」：むかしの遊び

　３年生は，国語科「こまを楽しむ」の学習で，３年生として説明的な文章の学習をしています。その学習の一環として，老人会の方々をお招きし「むかしの遊び」を教えていただきました。
こまの先生：「こま回ししたことある人は？」
　　Ａさん：「ありません！」
　　Ｂさん：「あっ，幼稚園の時にしたことあるかも･･･」
　子どもたちにとっては，見たり聞いたりすることはあっても，なかなか実際にすることが少ない「むかしの遊び」ですが，試行錯誤しながら積極的にチャレンジしていました。
　老人会の方々の帰り際には，「むかしの遊び」がとても楽しかったとのことで，３人の女の子がお礼の手紙を会長さんに手渡すという場面もありました。
　老人会の皆様にはご多用の中，本当にありがとうございました。
　３年生残りの２クラスは７月７日に実施する予定です。

7月1日（金曜日）

今日の「１枚」：スマホは，あなたの使い方次第で

お話を聞く５年生のみんな

　本校の子どもたちのスマートフォン所持率はそんなに高いわけではありませんが，５年生，６年生を対象に，e-ネットキャラバンを実施しました。
　KDDIの方を講師としてお招きし，スマートフォンを介したSNSなどでのトラブル事例や，スマートフォンを安心安全に使うための方法についてお話しをいただきました。

　講　師：「スマートフォンは，こわいものではなく便利なものですが，今話したようにみなさんの使い方次第です
　　　　　　ね。おうちの人と話し合って，使うときには気をつけて使ってくださいね」
　みんな：「はい！」

　お話しの後，先生が，自分は大丈夫そうか，まだ不安だなと感じるかをみんなに問いました。不安だと思う子が多かったようでしたが，不安を感じるからこそ，気をつけて慎重に使うことができるのだろうなあと思ってみていました。

　ちなみに，トラブルに遭わないための方法として，①家庭でのルールづくり，②機器とアプリの適切な設定，③フィルタリング機能の活用　が挙げられていました。子どもだけでは難しいことですので，おうちの方には是非ご確認をお願いします。